家庭教師の職務経歴書例文33件

家庭教師の職務経歴書に書く5つの項目

職務経歴書の構成は職種によらず同じです。この5つを順に埋めれば完成します。

職務要約3〜4行で経歴の全体像。「何年、どの仕事で、何をしてきたか」
職務経歴勤務先ごとに、在籍期間・担当業務・実績・工夫した点
活かせる経験・スキルできること、使える道具、資格
保有資格取得年月とともに正式名称で
自己PR強みを1〜2つに絞り、具体的な行動で裏付ける

職務経歴書chanでは、この5項目が質問の順番になっています。答えるたびに右側（スマホでは「できあがり」タブ）で書類が埋まっていきます。

家庭教師の職務内容はどう書く？

担当したものにチェックを入れてください。そのまま「担当業務」の欄になります。家庭教師の職務経歴書でよく使われる書き方を15件収録しています。

家庭教師の実績は、数字がなくても書ける

家庭教師は売上や達成率のような指標が出しにくい仕事です。そのかわり、次の4つの切り口で「数えられるもの」を探すと実績になります。

規模: どれくらいの量・範囲を担当したか（1日の件数、担当エリア、利用者数、取扱点数）
品質: どれくらい正確だったか（ミス・クレーム・事故の少なさ、指名・リピート）
効率: どれくらい速く・ムダなくできたか（時間短縮、手順の改善、ロス削減）
継続: どれくらい続けたか（在籍期間、無遅刻無欠勤、繁忙期対応、後輩指導）

下の文は空欄に数字や言葉を入れるだけで実績になります。使えそうな文にチェックを入れてください。作成ツールで、選んだ文の空欄がそのまま入力欄になります。

色の付いた部分は入力例です。分からない数字は「◯◯」のまま提出せず、概算にするか、その文を選ばないでください。

家庭教師で工夫したことは、どう書く？

採用担当者が2番目に見ているのは「仕事への取り組み姿勢」です（下の調査参照）。同じ業務でも、どう工夫したかを1〜2文添えるだけで他の応募者と差がつきます。当てはまるものにチェックを入れてください。

初回に生徒の得意・苦手と生活リズムを聞き取り、無理のない学習計画を立てました。
学校の進度と定期テストの範囲を確認し、授業に遅れないよう指導内容を調整しました。
指導後は毎回、内容と生徒の様子を報告書にまとめ、保護者に共有しました。
生徒が自分で解けた問題を増やすことを重視し、ヒントを出して考える時間を確保しました。
宿題は量より習慣化を優先し、達成できた日をカレンダーに記録して継続を促しました。
保護者の要望と生徒本人の希望をすり合わせ、双方が納得できる目標を設定しました。
集中が続かない生徒には短い区切りで課題を出し、達成感を積み重ねる形にしました。
志望校の過去問を分析し、頻出分野から優先的に取り組む順序を決めました。

家庭教師の「活かせる経験・スキル」に書けるもの

個別指導
受験指導（中学・高校・大学）
定期テスト対策
学習計画の作成
指導報告書の作成
保護者対応
英検・漢検対策
オンライン指導（Zoom・Skype）
不登校・発達特性への配慮
教員免許
普通自動車免許（訪問移動）
教材選定・プリント作成

採用担当者は職務経歴書のどこを見ているか

採用担当者が職務経歴書で重視する項目を尋ねた一次調査では、「仕事内容」が最多の62%、次いで「仕事への取り組み姿勢」51%、「成果・実績」は38%で3番目でした。

仕事内容62%

仕事への取り組み姿勢51%

成果・実績38%

出典：リクナビNEXT「採用実態調査」（2017年3月実施、楽天リサーチ／従業員50名以上の企業の採用担当者300名）

成果は3番目です。売上のような数字が出せない家庭教師でも、仕事内容と取り組み姿勢をきちんと書けば不利にはなりません。

作った職務経歴書はどう提出すればいい？

A4で1〜2枚、多くても3枚以内にまとめ、末尾に「以上」と書きます。メール添付やWeb応募ではPDFにし、ファイル名は「職務経歴書_氏名.pdf」のように誰の書類か分かる形にします。

日付は提出日（郵送なら投函日）にし、履歴書と同じ日付に揃えます
印刷する場合は白のA4普通紙に片面印刷し、クリアファイルに入れて折らずに送ります
手書きは不要です。パソコンやスマホで作成したもので構いません
履歴書とは別の書類です。履歴書の職歴欄に収まらない内容を、職務経歴書に書きます

家庭教師の職務経歴書よくある質問

家庭教師の経験は職務経歴書に書く価値がありますか？

あります。特に教育・接客・営業など人と関わる職種では、生徒に合わせて説明を工夫した経験や保護者との信頼関係を築いた経験が評価されます。担当人数、指導期間、教科、成果の例を具体的に書きましょう。

学生時代のアルバイトとしてしか経験がないのですが？

アルバイトでも問題ありません。「家庭教師（個人契約・派遣会社経由）」のように形態を明記し、担当した生徒の学年・教科・期間を書きます。同じ生徒を長く担当した実績は、継続力や信頼関係の証拠として伝わります。

成果を数字で示せない場合はどう書けばよいですか？

点数や合格実績が分からなくても、担当人数、指導期間、週あたりの指導回数、担当教科の数などは数字にできます。「学習習慣がついた」「宿題の提出率が上がった」など、行動の変化を具体的に書くのも有効です。

個人契約と派遣会社経由の両方がある場合は？

分けて書くのが分かりやすいです。派遣会社経由は会社名と期間、個人契約は「個人契約による家庭教師」として期間と担当内容を書きます。個人契約で紹介を受けた経験があれば、信頼を得た証拠として記載しましょう。

家庭教師から未経験の職種に応募する場合のアピールは？

相手の理解度に合わせて説明する力、報告書作成の習慣、保護者への状況説明と提案、時間管理などは多くの職種に共通します。「1回90分の指導を2年間続けた」のように継続性を示すと、責任感の裏付けになります。

ブランクがある場合はどう書けばよいですか？

空白期間を隠さずに書き、その間に家庭教師をしていた場合は活動として記載できます。単発や短期でも、担当した生徒と内容を書けば経験として伝わります。理由を説明する場合は簡潔にし、現在の意欲に重点を置きましょう。